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成语解释出处
残编断简指残缺不全的书籍。宋・欧阳修《论删去正义中讥纬札子》：“残编断简，出于屋壁。”
残编裂简指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。明・胡应麟《少室山房笔丛・经籍会通三》：“古书历世兵革洊更，间有残编裂简，仅以空名，寓于载籍。辑录之家，存而不论。”
断简残编断、残：不完整的；简：古代用以写字的竹、木片；编：细长皮条；指用它串简而成的书。<br>残缺不全的书或文章；尤指古代的书籍。宋・陆游《对酒》诗：“断简残编不策勋，东皋犹得肆微勤。”
断编残简编：穿简的细长皮条；简：古代用来写字的竹片。<br>指残缺不全的书籍文章。宋・黄庭坚《读书呈几复》：“身入群经作蠹鱼，断编残简伴闲居。”
连编累牍牍：古代写字的木片。<br>形容篇幅过多，文辞长。清・魏子安《花月痕》第三回：“虽终日兀坐车中，不发一语，其实连编累牍也写不了他胸中情绪。”
韦编三绝韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。<br>编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。西汉・司马迁《史记・孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
齿若编贝编：顺次第排列；贝：贝壳。<br>形容牙齿整齐洁白。《汉书・东方朔传》：“目若玄珠，齿若编贝。”
齿如编贝同“齿如齐贝”。清・龚自珍《己亥杂诗》之五二：“齿如编贝汉东方，不学咿嚘况对扬。屋瓦自惊天滓，丹毫圆折露华瀼。”
蠹简遗编泛指残存的书籍。唐・罗隐《咏史》：“蠹简遗编试一寻，寂寥前事似如今。”
断简遗编简：古时用以书写的竹片。<br>编：穿简的皮条。<br>指残缺不全的古籍。唐・陆龟蒙《药名离合夏日即事三首》诗之三：“青箱有意终须续，断简遗编一半通。”
胡编乱造没有根据、不合情理地胡乱编造。孙犁《小说杂谈》：“他的小说的失败，并不完全在这结尾上，而在整篇都是胡编乱造。”
绝韦编源见“韦编三绝”。称扬人勤奋读书，刻苦治学。宋・张孝祥《有怀长沙知识呈钦夫兄弟》诗之一：“唯有吾宗老兄弟，闭门依旧绝韦编。”
绝编书源见“韦编三绝”。泛指古代典籍。唐 刘禹锡《送前进士蔡京赴学究科》诗：“已是世间能赋客，更攻窗下<em>绝编书</em>。<br>”。
三绝韦编韦：熟牛皮。<br>编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。元・鲜于必仁《折桂令・书》曲：“送朝昏雪案萤灯，三绝韦编。”
悬珠编贝悬：吊挂。<br>悬挂的明珠，编排整齐的贝壳。形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。东汉・班固《汉书・东方朔传》：“臣朔年二十二，长九尺三寸，目若悬珠，齿若编贝。”
简断编残简：竹简；编：穿竹简的皮条或绳子。<br>指残缺不全的书籍或形容书籍磨损残破。宋・陆游《冬夜读书示子聿》：“简断编残字欲无，吾儿不负乃翁书。”
三编绝同“三绝韦编”。唐 耿
韦编绝同“韦编三绝”。宋 陆游《五月十一日夜坐达旦》诗：“读经今日<em>韦编绝</em>，作赋当时铁砚穿。<br>”。
韦编屡绝同“韦编三绝”。宋 陆游《寒夜读书》诗之二：“<em>韦编屡绝</em>铁砚穿，口诵手钞那计年。<br>不是爱书即欲死，任从人笑作书颠。”。

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