xúnzhāngzhāi

寻章摘句

成语组合

ABCD式

成语结构

联合式

感情

贬义

年代

古代

热度

常用

拼音 xún zhāng zhāi jù

注音 ㄒㄩㄣˊ ㄓㄤ ㄓㄞ ㄐㄩˋ

繁体 尋章摘句

感情 贬义成语

近义词 寻枝摘叶,寻行数墨,摘句寻章

反义词 精挑细选

意思解释

读书时只注意摘录一些漂亮词句;不作深入研究。也指写作时摘引、堆砌现成词句;缺乏创造性。寻:寻找;章:篇章;摘:摘抄。

出处: 晋・陈寿《三国志・吴志・吴主传》:“屈身于陛下,是其略也”裴松之注引《吴书》:“虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。”

用法: 联合式;作谓语、宾语、定语;含贬义。

例子: 寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。(唐・李贺《南园》诗)

正音: “摘”,读作“zhāi”,不能读作“zāi”。

辨形: “章”,不能写作“张”。

英语: seek remarkable passages and cull model sentences

详细解释

【释义】

读书时著重搜求、摘取漂亮词句,而少深入研究。语出《吴书》。后亦用以指写作时,多套用前人的章法、语句,而不讲究创意。

【典源】

《吴书》(据《三国志・卷四七・吴书・吴主传》裴松之注引)

咨字德度,南阳人,博闻多识,应对辩捷,权为吴王,擢中大夫,使魏。魏文帝善之,嘲咨曰:“吴王颇知学乎?”咨曰:“[1]浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存[2],虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不[3]诸生寻章摘句而已。

注解

[1]吴王:孙权(公元182—252),字仲谋,吴郡富春人。继兄策之后,据有江东,与汉、魏对峙,成三分之业,后称帝建业,国号吴,在位三十一年。卒谥大皇帝,简称为大皇。世称吴大帝。

[2]经略:经营谋划。

[3]效:取法。

【典故】

寻章摘句”这个成语的意思是读书时著重搜求、摘取漂亮词句,而少深入研究。典源出自《吴书》。三国时刘备蜀军攻打东吴,吴主孙权派使者赵咨向魏文帝曹丕求援。曹丕用嘲笑的语气问赵咨:“你们吴国的君主很知道要读书吗?”赵咨回答说:“吴王率领百万雄兵,任贤使能,志存经略。如有空闲,就博览群书,领略其精髓,不像普通的读书人,只知道搜求、摘取漂亮词句,而不深入研究。”后来“寻章摘句”被用来形容读书时著重搜求、摘取漂亮词句,而少深入研究。如《三国演义》第四三回:“寻章摘句,世之腐儒也,何能兴邦立事?”亦用以指写作时,多套用前人的章法、语句,而不讲究创意。如唐・李贺〈南园〉诗一三首之六:“寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上,文章何处哭秋风?”

【书证】

  • 01.《三国志・卷四七・吴书・吴主传》裴松之注引《吴书》:“吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。”(源)
  • 02.《旧唐书・卷一九○・文苑列传中・刘宪》:“殿下居副君之位,有绝人之才,岂假寻章摘句,盖资略知大意,用功甚少,为利极多。”
  • 03.唐・李贺〈南园〉诗一三首之六:“寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上,文章何处哭秋风?”
  • 04.《三国演义》第四三回:“寻章摘句,世之腐儒也,何能兴邦立事?”
  • 05.《清史稿・卷一○八・选举志三》:“二十二年,以繙译科大率寻章摘句,无关繙译本义,诏停。”

【用法】

语义读书时著重搜求、摘取漂亮词句,而少深入研究。

类别用在“学习敷衍”的表述上。

例句

做学问不能只是寻章摘句,必须潜心研究书中义理,才能确有体会。

读书如果只是寻章摘句,而不能深入体书中精意,那是无法得其神髓的。

语义写作时,多套用前人的章法、语句,而不讲究创意。

类别用在“抄袭拼凑”的表述上。

例句

这篇文章词意清新,文句流畅,与一般寻章摘句之作,迥然不同。

这首长诗通篇仅于古诗中寻章摘句,读来生硬绕口,让人感到毫无新意。

写作文章时要别出新裁,只是寻章摘句,东拼西凑,是无法动人心弦的。

他写作向来喜欢在前人名著中寻章摘句,看似炫耀他的博学,实则拾人牙慧。

造句示例

  • 这个演讲也许是乔布斯留给世间的最棒的遗产,我们都应该铭记其中的一段:人生有涯莫亦步亦趋,莫寻章摘句,莫人云亦云。

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