xuéshù

不学无术

成语组合

ABCD式

成语结构

联合式

感情

贬义

年代

古代

热度

常用

拼音 bù xué wú shù

注音 ㄅㄨˋ ㄒㄩㄝˊ ㄨˊ ㄕㄨˋ

繁体 不學無術

感情 贬义成语

近义词 目不识丁,胸无点墨,漆黑一团,冥顽不灵,浑浑噩噩,五谷不分,一无所知,碌碌无能,吴下阿蒙

反义词 博古通今,博学多才,博大精深,真才实学,学海无涯,多才多艺,刺股悬梁,博闻强记,学富五车,品学兼优,手不释卷,凿壁偷光,博览群书,学则不固,身手不凡,博闻强识,学贯中西,格物致知,求知若渴

意思解释

术:技术;技艺。
没有学问;没有本领。

出处: 东汉・班固《汉书・霍光传赞》:“然光不学亡术,暗于大理。”

用法: 联合式;作谓语、定语;含贬义,指人无学术、没本事。

例子: 都说他的人是个好的,只可惜了一件,是犯了“不学无术”四个字的毛病。(清・李宝嘉《官场现形记》第五十六回)

正音: “术”,读作“shù”,不能读作“sù”。

辨形: “术”,不能写作“木”。

英语: have neither learning nor skill

俄语: невéжда(без науки нет мастерствá)

日语: 無学無能(むがくむのう)だ,学問(がくもん)もなく,技能(ぎのう)もない

德语: (von geistigen Arbeitern) ignorant und inkompetent

法语: n'avoir ni savoir ni compétence(ignorant et incompétent)

谜语: 能者为师 (谜底:不学无术)

详细解释

【释义】

“不学无术”之“无”,典源作“亡”。“亡”通“无”。指不知研习经典,并从中获取经验与知识,以致行为处事有所偏颇或错误。语出《汉书・卷六八・霍光金日䃅传・霍光》。后用“不学无术”泛指人未经学习而没有学问才干。△“目不识丁”、“胸无点墨”

【典源】

《汉书・卷六八・霍光金日䃅传・霍光》

赞曰:「霍光 以 [2]内侍,起于 [3]之间,确然秉志, [4]。 [5],当庙堂,拥幼君, [6],因权制敌,以成其忠。 [7],临大节而不可夺,遂匡国家,安社稷。 [8],光为 [9],虽 [10]、 [11],何以加此!然光不学 [12]术, [13]于大理, [14],立女为后, [15]盈溢之欲,以增颠覆之祸,死 [16]三年,宗族 [17],哀哉!」

注解

[1]霍光︰?∼公元前68,字子孟,西汉平阳人。武帝时,为奉常都尉,甚见亲信。昭帝时,为大司马大将军,封博陆侯。秉政二十年,未尝有过。卒谥宣成。

[2]结发:束发。指初成年时。

[3]阶闼:指宫闱。闼,音,宫门。

[4]谊形于主:对君主尽忠义。谊,音,通“义”。

[5]受襁褓之托,任汉室之寄:指武帝临终前,嘱托霍光辅佐年仅八岁的昭帝。

[6]摧燕王,仆上官:燕王与左将军上官桀密谋杀害霍光,废帝篡位。东窗事发后,霍光尽诛上官桀与其党羽,燕王自尽。燕王,刘旦,汉武帝第四子。仆,倾倒。上官,上官桀,武帝时为太仆,临终时又命为左将军。与霍光为亲家,子为骠骑将军,封桑乐候,孙女为昭帝后,权倾一时,遂与霍光争权,后因与燕王谋反失败被诛。

[7]处废置之际:指昭帝崩后,欲立武帝孙昌邑王刘贺为帝。刘贺入宫后,行为放荡淫乱,霍光与群臣力谏太后,废昌邑王,另立武帝曾孙病已,是为宣帝。废置,认为无用而搁在一边。

[8]拥昭立宣:拥立昭帝及宣帝。

[9]师保:教辅太子之官职。

[10]周公:姬旦(?∼公元前1105),周文王之子,武王之弟。辅佐武王伐纣,封于鲁。武王崩,又佐成王摄政,东征平定三监之乱,灭五十国,奠定东南,归而制礼作乐,天下大治。

[11]阿衡:伊尹,名挚,商初贤相,生卒年不详。辅汤伐桀,灭夏,遂王天下,汤尊之为阿衡。汤崩,其孙太甲无道,伊尹放诸桐宫,俟其悔过,再迎之复位。卒时,帝沃丁葬以天子之礼。

[12]亡:音,通“无”。

[13]暗:音àn,不了解。

[14]阴妻邪谋:指宣帝即位后,立原配许氏为后。霍光妻欲其小女为后,派人毒杀许后。霍光知情后,秘而不报,仍送其女进宫,使帝立其为后。

[15]湛溺:沉溺。

[16]财:同“才”。

[17]诛夷:消灭。

【典故】

“不学无术”原作“不学亡术”,“亡”是“无”的通假字。这句成语出自于《汉书・卷六八・霍光金日䃅传・霍光》。霍光是汉武帝时的一位大将军,非常受到汉武帝的信任。武帝临终时,将仅八岁的太子托给他,并封他为大司马大将军,希望他能辅佐太子成为一位好皇帝。霍光受了武帝之托,尽心尽力辅佐汉昭帝,将国家治理得井井有条。就在霍光认为自己不负先帝之托,圆满完成任务之时,昭帝却在二十一岁时突然得病去逝。霍光只好再和大臣商议,立武帝的孙子昌邑王刘贺为皇帝。没想到刘贺放纵无道,霍光只得建议皇太后废了刘贺,另立武帝的曾孙刘询为帝,即为汉宣帝。宣帝即位后,霍光的妻子基于私利,想把女儿嫁给宣帝为后,便设计毒死原先册立的皇后。后来东窗事发,霍光的妻子深怕被追究,只好将实情告诉丈夫。霍光听了虽然大为震惊,但还是隐瞒下来。霍光死后,有人将此事密告皇帝,霍光的妻子便意图谋反,被朝廷派兵围捕,霍氏族人因此被诛杀殆尽。班固在《汉书》里评论霍光,说他对汉室的功劳,虽然比古代的贤臣周公、伊尹还要大,但是“不学亡术”,未能精通书中的道理,用不适当的方法处理事情,所以隐瞒妻子的阴谋,并立了女儿为后,终于导致灭门的结局。“不学无术”这句成语就从这里演变而出,原用以指不知研习经典,并从中获取经验与知识,以致行为处事有所偏颇或错误;后则泛指人未经学习而没有学问才干。

【书证】

  • 01.《弘明集・卷一○・南朝梁・王靖・答释法云书难范缜神灭论》:“弟子江淮孤身,不学无术。虽复从师北面,一经不明,纵忆旧文,岂伊髣髴?”
  • 02.隋・卢思道〈北齐兴亡论〉:“或性识庸近,或意怀险薄,皆不学无术,智能浅短。”
  • 03.《宋史・卷二八一・寇准列传》:“准莫谕其意,归取其传读之,至『不学无术』,笑曰:『此张公谓我矣。』”
  • 04.《续资治通鉴・卷一○○・宋纪一○○・高宗建炎元年》:“时张浚等论纲不学无术,竞气好私,不早窜殛,无以谢天下。”
  • 05.《明史・卷二四三・孙慎行列传》:“历考晋、隋、周、宋,其末世亡国之君率谥曰『恭』,而以加之我皇祖,岂真不学无术,实乃咒诅君国,等于亡王,其设心谓何?”
  • 06.《幼学琼林・卷四・文事类》:“开卷有益,宋太宗之要语;不学无术,汉霍光之为人。”
  • 07.清・黄宗羲《明夷待访录・田制三》:“或者顾名而思义,未可知也。此又元璐不学无术之过也。”
  • 08.《官场现形记》第五六回:“此时制台正想振作有为,都说他的人是个好的,只可惜了一件,是犯了『不学无术』四个字的毛病。”

【用法】

语义人未经学习而没有学问才干。贬义。

类别用在“才识浅薄”、“能力不足”的表述上。

例句

他的心地虽然不坏,却因不学无术而不能获得大家的认同。

他不但不学无术,品行亦不佳。

在下不学无术,哪敢为你作序?。

我最讨厌那种不学无术又妄自尊大的人。

大家不要将票投给空有财势、不学无术的人。

不学无术却又不肯向人请教,真令人讨厌。

他这部小说就是讽刺那种不学无术,却居高位的人。

像他那种狐假虎威、不学无术的人,最让人瞧不起。

一个人学习态度要是一曝十寒,到头来仍将是不学无术

新任的总经理为人很和气,但就是不学无术,对公司的问题根本不了解。

【辨识】

同义“不学无术”及“胸无点墨”都有没有学问的意思。

异义“不学无术”侧重于未经学习而没有能力本领;“胸无点墨”则侧重于学养程度低,无法做适切的表达。

例句不学无术胸无点墨例句✅❌新任的总经理为人很和气,但就是不学无术,对公司的问题根本不了解。❌✅他明明是胸无点墨,却硬要附庸风雅,才会写出这种不知所云的诗来。

造句示例

  • 我们是愚昧无知、不学无术的文盲;
  • 艺术的敌人就是不学无术。
  • 努力学习,否则你会是个不学无术的人。
  • 他是个纨绔子弟,从来都是不学无术的。
  • “它能让像你这种不学无术的人远离医学院。”教授回答道。
  • 戈培尔是个知识分子,看不起慕尼黑领导层不学无术的市侩庸人。
  • 大胆的骗子不学无术却养得肥头胖耳,好人因不会厚颜无耻却饥肠辘。
  • 这个成语用于那些不学无术,可又似乎说起话来头头是道的人。 自作聪明。
  • 我认为,我再自负,也只能自吹是敢于当女作家的最孤陋寡闻,最不学无术的女人。
  • 我认为,我再自负,也只能自吹是敢于当女作家的最孤陋寡闻,最不学无术的女人。收藏。
  • 聚会上,和不学无术虚度光阴的张大宽及其女友于乐比起来,肖杨显得雏气十足而让人喜欢。

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