句子·造句

用词语『句子』造句示例

  • 我们可以从字典中了解单词的拼写、词性、发音、意思和一些句子。
  • 玛丽在课本上句子意思不清楚的地方做了一个记号。
  • 请在文章中找出与“他不总是允许我看最喜欢的电视节目”意思相同的句子。
  • 单独的实义词就能表达这个句子的意思,那就是说:“安德鲁在每个早上都会刷牙。”
  • 有一些语言最令人叹为观止的特色之一,是能够创造出某些长得无法一口气读完的单词,由此用一个单词就能表达英语需要用一整个句子才能说出来的意思。
  • 我不清楚这个句子的意思。
  • 第一段中划线的句子 “But at least I wasn't alone” 是什么意思?
  • 它包括四个步骤:看到一个单词,回忆这个词的意思,将它与句子中其他单词联系起来,再看下一个单词。这个过程同时调动了大脑的很多部分进行工作。
  • 通过较多的练习和自然疗法,可以耐心期待较好的效果 (as with most exercises and natural therapies they take time and petience for a best results这句话是依照句子的意思翻译的,并没有直接翻译,不知是否妥当,请朋友们指正 )。
  • 这个句子中重点解析的是“cures”与“lies in”的意思,另外 “point……down”是词组吗? 翻译为:我从未想过我在用电视做一个8分钟的治疗。
  • 这个句子形式是被动的,而意思是主动的。
  • 我意思是,来吧老爸,我不知道你是谁,或者你在哪里或者你做什么或者任何事情,但是来吧,做一分钟爸爸,用不写那个句子所花费的那么长的时间。
  • 我或许不会发送完整的句子,但至少会有标点符号来让意思清楚。
  • 简单来说就是你句子里你在这个句子中能表达的意思的重点词汇。
  • 但是一些时候即使你照字面意思说出一些句子时,你似乎是正在说另一种语言,因为其隐含的文化背景前提就不一致。
  • 首先,要努力思索出它在句子上下文中的意思。
  • 他让学生们举出另外一些英语单词来代替原诗里那些没有意思、让人摸不着头脑的单词,“然后这就让句子稍微有了一点意思,尽管可能是很愚蠢的,”他说。
  • 他让学生们举出另外一些英语单词来代替原诗里那些没有意思、让人摸不着头脑的单词,“然后这就让句子稍微有了一点意思,尽管可能是很愚蠢的,”他说。
  • 你明白我的意思了吧,你的句子是正确的,但是我们没有用被动。
  • 我可不想坐在这里学一辈子,就为了解读一个句子的意思,千万别这么告诉我。
  • 教授:你说前提的意思,是它定义中一个特殊的定义一个前提是一组句子用作结论真理的理由。
  • 不管我怎么念,还是不懂这个句子的意思。
  • 你能告诉我这个句子的意思吗?
  • 你能领会这个句子的意思吗?
  • 我们应该先根据句子来猜词语的意思。
  • 起初我并不理解这些句子的意思。
  • 每个人都明显地知道这个句子的意思。
  • 然后他说要我在这句话中加一个标点符号,使这个句子的意思改变了。
  • 改了一个词,整个句子的意思就变了。

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句子的意思解释

词语: 句子

拼音: jù zi

解释: 词语解释句子jù zi1.词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位。例如这个句子真长。英文sentence;2.冷言冷语。例如说上去非但不听,而且还要受他们的句子。 —— 明 · 罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》英...

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